辛辛那提大学简介_美国大学_申请_排名_费用

辛辛那提大学（University of Cincinnati，UC），大学本科生人数为28,971人，2024年本科录取率为76.07%，UC在校国际学生占比8.51%，在被成功录取额学生中，获得大学奖学金人数比率约为33.10%。

UC在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平乃至于教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，在国际上无疑基本都是领先的。同时，大学的高等文凭在全球得到广泛承认和推崇。大学教育注重培养学生在知识宽度与学科的平衡性。基本的历史、人文和哲学教育能够保证应届毕业学生至少具备基本的现代公民素质。学生能结识来自全球范围内各国的宝子，毕业后你的宝宝们也许遍布世界。

2024年 辛辛那提大学（UC） 世界大学排名最新数据：

USNews全美综合排名： No.151 （2024年）

USNews世界大学排名： No.151

QS世界排名： No.701-750 （ 上年度QS世界排名： No.601 ）

泰晤士世界排名： N/A

大学学生人数：41,147人；

大学师生比例：1：16.74；

本科毕业率：64.52%；

大学SAT录取中值：1220分；

本科录取率：76.07%；

获奖学金学费：$44,620 美元/年；

2024年 辛辛那提大学（UC） 最新排名信息数据：

USNews全美综合排名： No.151（大学师生比：16.74：1）

USNews世界排名： No.151 （国际生比例：8.51%）

Times世界大学排名： N/A（职业中期薪水：$101,605 美元/年）

2024年 辛辛那提大学（UC） USNews专业排名信息汇总：

工程学院排名： No.86（GRE录取均分:161）；

商学院排名： No.89（GMAT录取均分:600）；

法学院排名： No.88（LSAT录取均分:158）；

教育学院排名： No.100（GRE录取均分:152）；

医学院排名： No.43（MCAT录取均分:515）

辛辛那提大学申请温馨提示：辛辛那提大学的招生录取，一般分为Fall semester（秋季）与Spring semester（春季）两个入学时间，以秋季为主。个别学院也提供winter和summer semester/term的录取，但是录取规模极其小，也未必招留学生。以前关于申请春季学期入学有什么特点、跟秋季相比有什么不一样之类、哪个申请难度更大之类的话题，最为常见的答案是：秋季学期录取的学校多，招生多，申请人也多；春季学期有部分学校（尤其是针对热门项目）不怎么招生，所以则可选的项目相较少、招生数目少，但是申请人也少。

但是根据我们掌握的信息和行情来看，去年辛辛那提大学的入学申请，秋季入学申请的竞争难度肯定就比春季入学大，而且很可能大非常多。所以在对具体的申请项目的基本招生要求要求了解以外，还需要掌握的是最新的申请竞争环境，大学每个项目的招生每年招生人数与申请人数几乎都是浮动的，所以可靠的信息渠道无疑会使申请事半功倍，假使对具体项目的申请有疑问，欢迎咨询学您留学，大量海外名校导师助阵申请，可靠校方最新招生信息渠道，从选校定位到申请规划，个性化定制方案，高端英文文书指导，真实提升申请竞争力，实现低分高录。

辛辛那提大学对GPA与年级排名要求：

平均GPA(Grade Point Average)也就是绩点（平均成绩点数），是在辛辛那提大学申请入学和申请学科奖学金的标准中最为硬核的一点，大学特别看重学生的平时成绩，往往来讲，2.7+以上才建议申请。大学平均GPA也是在2.7+以上，申请Scholarship才较基本的竞争力。

当然，如果在校GPA不高，有成绩排名高的话也是可以的，但在提供成绩单的时候，需附加一张Rank列表，列出这样的成绩在全班、最好是全系学生中的名次，并加盖大学公章，这个辛辛那提大学大部分项目可以认可。除这之外，硬性条件不够的话，其它方面最好有一些独特之处，这样申请中也能提高自己的竞争优势。

辛辛那提大学软性背景具体要求：

辛辛那提大学对申请人的申请背景是比较看重的，一般实习经历这些主要是体现自己应用专业知识的能力；课内外活动-体现自己的领导力，是否具备职场上的team work的基本技能。另外还含盖，科研能力或是专业比赛等。

如果申请的是那些热点项目，那前期就要好好冲刺高的分数。另外，软件方面，也要争取各式各类资源，增加实习，争取有至少2-3个专业相关的专业实习，规模越大，工作越相关越好。课内外活动方面，也要利用学校提供的资源或平台，主动参与。这些也会为后期文书写作积累更多可用的素材。

Personal Statement个人文书重中之重：

网申文书的话，大学的个人陈述最讨学校喜欢的是原创的有特点的PS，而不是要你按照设想中招录官们的喜欢的去写出来的东西。不要只是写什么你有多么出色，而要写你干的事情，参加的活动又或者是遇到的人给你的个人影响是什么。把自己遇到的问题也呈现出来，并写明自己是如何克服这些困难使活动成功举办又或是如何与人相处的。

除这之外，PS写作时不要重复CV里边的描述，PS是学校想要从多个角度了解你的材料，你的出国深造的动机，你为啥选择这所学校，为何选这个专业等等诸如这些角度。PS篇幅要控制长度，否者会让招生主任视觉疲劳且get不到重点。能在CV中写的东西都不要写进PS（诸如平均GPA，GT，所获奖项，参与的活动和项目，发表学术报告等等）。

具体的来讲的话，PS是展示这些量化的客观要素之外的个人个性化陈述。诸如求学动机、自身的性格特点如何适合此专业、职业生涯的规划等等。

如何成功申请到奖学金（scholarship）：

辛辛那提大学的招生大体流程分第一轮和第二轮，第一轮是决定是否录取，第二轮主要审核奖学金申请。往往来讲，第一轮主要看硬件条件，如平均GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP)，推荐函RL、获奖形势、实习或工作经验；而第二轮着力看实验室工作或学术经历和学术论文发表情况，这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。

可以看出来，做有含金量的实验和论文，获得研究成果才是获得学科奖学金名额的关键。实验室相关经历主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文方面，只要有很多技术含量，不论在什么类型的刊物发表，都是很有所帮助的。

此外，关于录取以后的入学名额问题。当决定好自己选择就读的项目以后，就要去学校的网站上确认入学并提交入学定金。在这之后，学校才会正式为你预留一个学籍位置，在这个时候也就可以高枕无忧了。想要确认入学，学生需要登录自己在这所学校的申请账户，然后在线确认入学。也有一部分学校会将纸质的确是认表放在了录取材料里，和录取通知书一同寄给了学生。那就需要学生填好确认表签好字后，再寄回学校即可。

有点点需要提醒学友们，在收到学校录取以后，学校注册学生账户，开通学生自己的邮箱。通常来讲，在录取后或是确认入学后，学生就可以在学校的教学系统中注册一个学生账户，获得一个ID用户名，并设置密码。这个学生账户和之前的申请账户不同，可以用来处理学生在学校内的各项需求，比如选课，选房，交学费等等。这和国内大学是一样的。这个账号及密码一定记住了，到学校以后随时都会用到的。

学您往届学员分享UC就读相关经验：

我知道很多人在提起这边的生活时，会采用“天天开party”或“图书馆凌晨四点的景象”这两种描述，在我看来，这两种情况都多少有些极端吧，我和我的朋友的生活状态应处在这两者之间。我们既会热闹地准备一场聊天玩游戏的聚会，也会不惜以熬夜为代价认真写完作业。学习上的压力，于我而言算是适中的。在辛辛那提大学刚刚开学的时候，从来没有在短时间内修读这么多英文文献的我确实觉得不堪重负，不过在一个学期之后就基本适应了。个人相关经验就是要提高自己快速阅读和提纲挈领的能力，并且要提升自控力，尽量保证每天都完成一定数量的阅读，不能够把任务拖延到上课前一天才一股脑完成。

辛辛那提大学我们项目里的国内宝宝们好学不是很多，有些亚洲面孔基本都是ABC之类的。学校有一个有些大的特点，学术氛围特别浓，也很有钱，特多项目经费特别足。research的机会非常多，与此同时据学长说大导师还会给学生发工资。不过很多项目都有些跨学科，想进组的话就要好好看项目的具体研究方向再申请。校内政治活动几乎是没有的，真就是老老实实学习和研究的地方。

至于作业量真是很大，刚来的时候特别不适应，乃至于有点痛苦，现在看来还是非常有必要的，至少学的东西感觉就很扎实。个人感觉在这边的学习压力还是挺大的，科目数量本身比较多，学术要求又挺严的。我们系里非常多都不是单纯的老师授课，学生平时需要做特多项目，所以学生有大量的时间花在课后，需要学生课下读大量的reading并且以非常well prepared的状态课堂上课。

入学以后也发现这边的课业确实是难度的确比想象中的大一些，虽然说学院里也有一些修学制度可以为课业减压，假使有些科目实在太难，学院可以让这门学科最后在成绩单上只显示“通过”或“不通过”。不过把所有课都弄成这样以后会没有竞争力。国内来的小伙伴多数每个学期会多选一门学科，当他们考试失利或压力特大的时候也会选择把这门课drop掉，即弃课但不影响学校GPA成绩，算是可以有个缓冲吧，把更多精力放在自己感兴趣的科目上。

辛辛那提大学跟特多大学的Core Curriculum或Distribution Requirement的方式彻底不一样，学院会给学生自由探索各门学科的机会，允许学生跳过自己不喜欢的课题，把更多的时间和经历留给自己感兴趣的课。正是因为有S/NC制度，学生能够真正探索更丰富的科目，而非为GPA提心吊胆。正是由于这个原因选课的自由度特高。学校在每一位同学大一大二时会随机分配一个Advisor，在期中期末时会和学生聊一聊选课和学习进度与规划，鼓励你探索不同领域；到了大三，选定专业后，会有专业界内的导师为学生提供选择专业科目的指导。

恰恰因为我平常都是待在辛辛那提大学的主校区这边，所以一般中饭都会在其他宿舍吃。我们一共有四个宿舍餐厅，还有一个给犹太人刻意的开办的餐厅，虽然有点远，但味道还是还可以的。若是不想在学校里吃，也可以到学校门口的那条街上吃。因为很多宝宝们不住在学校宿舍里，也没有meal plan，大致上就得自己解决伙食。这种情况下一般有三种选择，一种是参加eating club，还有一种是co-op，就是几个人轮流烧饭或者一起烧饭吃，与此同时是independent，就是自己烧饭又或许是出去吃。学校里的伙食费还挺高的，所以自己解决伙食可能还划算一些。

最后想谈一谈就业的问题，我当时是没有怎么使用就业方面的资源，但是我有看到学院老师会经常给我们转发相关的就业信息、招聘信息，特多还是挺给力的。我享受到的实习资源相比较多，有刻意的老师负责帮我们的忙，学生可以自己联系，联系到的实习经验只要director说OK都可以算，鉴于director人很好，所以应该绝大多数都没问题的。学院老师会有一个list，上面有之前每个学生实习经验过的组织，我们可以看看有哪一个感兴趣，然后自己联系，老师也可以帮忙联系和写推荐函。

若是自己实在找不到，老师可以帮忙找，如果还是找不到，老师会在校内找一份实习经验让我们做，结论就是，不要担心实习经验，一定会有些。相关实习资源特多时候就可以转换成就业资源了，因为我们不少校友就是先在一个地方做实习经验，表现好，然后就留下来了，学院的话大体属于能提供的帮助都会尽可能的提供。校友资源还是不错的，我的学校邮箱经常都会收到老师转发的校友发过来的招聘信息又或许是相关实习信息。自己主动点，不能够怕丢脸，总是能联系上校友的。