耶鲁大学SAT要求

2025-10-29 11:20    来源:留学在线       阅读量:0

耶鲁大学(Yale University,简称“Yale”),本科生在读人数为6,464人,全校在读人数为13,403人,根据2024年最新公布的数据,大学录取率为7.80%,Yale师生比约为5.55,大学新生保持率约为98.33%。

Yale实施的是学分制,学生可以根据自己的能力和爱好选择科目。对于学生来讲,同一门学科有不同难度的分类,所以能力强的学生可以早早的拿到部分学分。同时大学也具备更好的未来发展空间。首先,Yale本身就是一个文化多元化的环境,并且崇尚自由、平等。学校更是为留学生提供特多多元化交流的平台,更好的扩展学生的视野。这样的多元化的教育背景更靠谱的提升学生的综合实力。除此之外,海外留学生要独立面对生活和学业上的各色各样困难,隐形中更是一种磨练。最要紧的是,高质量的教学提高了毕业文凭的含金量,在工作招聘中卓显优势。

耶鲁大学(Yale)本科入学标准:

(1)耶鲁大学在本科阶段大学提供了各类Scholarship申请的计划,申请人中获得奖学金学生的比例约为53.90%,获得助研奖学金之后的学费平均约为 $17,567 美元/年;

(2)大学官网对gpa的要求是3.5+,根据近两年实际录取形势,最终录取到约4.0+左右;

(3)本科TOEFL成绩官方要求是100+,通常都会录到110+的成绩。而SAT成绩一般录取分数在1460-1580分,ACT则大概录取到33-35分左右;

(4)大学本科RD申请录取截止日期是01/05/2024,对于Transfer学生的DDL是03/15/2024;

(5)软性背景要求:学科竞赛、社会实践、数学小组、各色各样科学小组和活动实践等,都是一般申请人参与度特别高的课外活动。耶鲁大学招生官更期望看到的是,你参加许多课外的竞赛,并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历,能够凸显出你在选修课以外的学术兴趣和才华。

耶鲁大学招生提示:根据我们直接又或者是间接掌握的各种信息来看,耶鲁大学招生录取的第一步是一个极粗略的筛选淘汰过程,一般是由秘书又或者是直接用计算机软件系统来filter掉一部分不满足最低录取条件的申请人。至于用什么条件来帅选申请人,这个看系里的具体情形了。总的趋势是越来越多的系因为申请人数的不断增加,只好实行初选淘汰;过不了初选,你的申请材料就没有人阅读。

因此我们在申请的时候对于存在些硬伤的案例,往往会考虑早早的套磁,用其他方面的优秀表现争取到招生主考官的青睐,类似的情况,在非常多热门项目和学术助学金名额争夺中也是比较常见的操作,假使对具体项目的申请条件有疑问,欢迎咨询学您留学,常春藤满贯offer申请团队,海外诸多名校导师资源,将全程护航你的留学申请。

关于ED早点录取:

ED提前录取要求考生在十一月以前递交申请。耶鲁大学一般在十二月中旬发出趁早的入学通知书。ED申请要求每个考生只能申请一所趁早的录取的大学。若是被录取考生必须就读于这所大学。考生在申请趁早的录取的同时仍旧还可以申请其他大学的普通录取。然而一旦被提前录取,考生必须要立即通知其它的大学撤回申请。由于提前录取的考生没有选择另外的大学的余地,各大学都特重视这一阶段的录取工作,在提前录取期间录取到三分之一到近一半新生。因此选择有哪个大学递交早点录取申请对考生至关重要。

另外,第二次趁早的录取和早点录取几乎一样,只是提交第二次提前录取申请的截止日期和普通录取同样在一月份。大学一般在二月份发出第二次趁早的入学通知书。第二次提前录取的目的是给提前录取失败的考生另一次趁早的录取的机会。录取之后考生必需就读于这所大学。

平均分(高中平均成绩):

gpa是申请人在高中阶段学习成绩的总评估,也是耶鲁大学在招生时的硬性门槛。倘若基本分数达不到学校的要求,通常情况下会被直接pass掉,分数达标的申请人才有资格进入下一轮的刷选。从最新实际录取数据来看,申请人gpa达到4.0+录取的可能性会比较大。另外,在校GPA算法在不同高中并不完全相同。学生在高中每年都会根据各科成绩乘以各自学分然后加和再除以总学分得到年度GPA,然后将高中几年的年度GPA再做平均。特别难的科目例如AP课常常会在GPA计算中多加权重。正因为各个高中科目难度和打分方式不尽相同,大学招生办公室可能根据考生所在高中的教学水平对考生的GPA做出相应调整。在校GPA是报考大学所有数据的基石。

AP科目的具体要求:

对于申请耶鲁大学而言,AP学科并非是申请时候的必考项目。但倘若参加AP科目考试并取得好成绩,对学生申请以及入学后的学习是十分有利的,主要表现在两个方面:一是在申请时,ap选课获得的成绩会计入gpa且有额外的加权值奖励。若是一个学生能够提供不错的AP学科刷分分数,那就表明该学生勇于挑战自我,乐于追求知识,而这些在大学招生委员眼中,会有加分作用,从而增加录取的可能性;二是进入大学后,如果AP学科刷分分数好,很有可能直接换得大学学分,从而免修相应大学课程,缩短学习时间,节约了学费。

关于个人背景提升的准备思路:

第一是独特性。之前很多人会参加奥数,英语希望之星大赛等等,感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性,所以会录取完全不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生,学校有可能会只录一位,然后再找申请人的其它的方面的特点,所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不能坚持的申请人,这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议假如条件允许的话,尽量还是坚持某一方面的活动一直做,这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了,活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的,这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力,所以平常尽量找一些学术调研方面的资源,多多益善吧。

第四个就是贡献值,我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有一定帮助的。正因为这边学校比较重视个人对Community的贡献,同时也会考虑:出于什么原因要收我们?就是因为我们融入学校之后会对更多人的发展有一定帮助。最后一点就是活动不必需要特厉害非常高端,重要的是必须要切身的参与,把时间花进去,并且能够有所收获,这样在你制作文书的时候,也会给你增加很多素材。

Alumni Interview校友面试:

校友面试是大多数情况下大学排选的面试方式,极其适用于在美国之外的申请者。因为招生办人手有限,大学正常都会委托在世界各地的校友们来对申请者进行面试。校友面试一般并不是Required。校友面试一般以学生就读高中和校友面试官所在的区域进行匹配,由于这个原因并不是所有地区的申请者都可以获得面试机会(depending>校友面试一般是informative+evaluative,即学校既通过校友面试官将学校的信息提供给申请者,又经由校友面试官的问题去更了解申请者,从而与学校的要求进行匹配。

因而,需要重视的是,即使是绝大多数提供校友面试的学校都声称校友面试是Optional,以及无法参加或拒绝参加并不会影响院校录取结果,还是建议学生,尤其对于申请前二十学校的顶尖学生(综合素质都不错,标化成绩也差不多)积极参加校友面试。因为一篇优秀的校友面试报告,会对招生主考官在录取有点点犹豫的时候会起到很正面的效果。

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