哈佛大学本科申请条件

哈佛大学（Harvard University，Harvard），大学位置位于美国Cambridge, MA，2024年本科录取率约为5.43%，Harvard师生比约为9.74，大学学生毕业后预估年薪均值为$82,695 美元。

2024年哈佛大学（Harvard）本科申请条件（Undergraduate）：

本科在读学生：7,297人；

本科录取率：5.43%；

获奖学金比例：55.10%；

学校GPA实际录取均分：4.0+（官网要求：3.5+）；

托福实际录取均分：110+（官网要求：100+）；

SAT录取中值：1530分以上；

SAT Essay：Not required；

ACT录取中值：34分以上；

其它申请条件：Harvard的本科申请除了对基本条件的考核以外，对申请人软性背景方面也有要求，其中包涵学校活动、发表文章、学科竞赛、自身背景、活动背景、海外交流、社会实践、专利等等。参加校外科研活动对Harvard招生主管看来是比较有价值的，比如医学类活动或者科学类活动。这些活动能够表现出学生对其所学领域的忠诚度和研究精神，并且能够向学校证明学生掌握了高水平的研究流程和操作规范。

哈佛大学申请提示：在这个申请人数保持增长的情况下，凡是排名挺好的项目，每年收到的申请数目都不会低，大学有一些热点项目依然是逐年递增的趋势。哈佛大学录取的大权在系里，具体点说是由系里几个老师组成的招生录取委员会，即使最终要上报graduate school批准，但是录取过程基本就是这几大老师说了算的。

正是这个原因对于具体的申请方案以及选校定位，建议做好充分的前期工作，如果身边有可利用的校方信息资源，尽量还是利用上。如若对自己选校定位有疑问，或是缺乏有效的信息来源，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请，很多海外大名校导师资源，从规划定位到申请服务，助您实现低分高录！

哈佛大学本科申请步骤：

第1步，登录学校官方网站，下载并且填写统一格式的申请表格；申请表内容主要包括个人的基本信息，如姓名，联系方式，家庭住址，社会活动以及暑期的工作经历。需要提醒小伙伴们的是在申请学校时，还需要额外支付快到80美金的申请费。

第2步，按学校规定补充申请材料。比如说简单的回答学校工作人员提出的问题，阐述自己为什么想要去哈佛大学读书，对于哪一些专业感兴趣等等。

第3步，提供自己中学时期的所有成绩单，入学考试成绩单；入学考试成绩实际上也包括了SAT或者是ACT成绩，此外要求托福分数不能少于100分，当然除了托福雅思成绩认可度也是比较高的，若是参加的是雅思考试的话，那么IELTS考试分数至少要达到7分。

第4步，申请特殊专业，比如音乐，舞蹈，体育，应该按照各个院校的要求，额外的补充材料，比如说自己的作品。需要注意的是，越早申请越有利，毕竟像哈佛大学这样的高等学府，每年在招收海外生时都有名额限制，到一定程度便不再招收，所以大家一定要早点了解清楚提交材料的网申截止日。

申请刷分规划：

在准备申请材料之前先刷出好成绩？大学对于申请者的标准化考试成绩都有些硬性背景要求的，特别是托福考试成绩。虽然说SAT考试、ACT考试分数甚至是GPA并没有被强制性要求，但是学校都会公布出来往届被录取学生的GPA及范围，从2024年哈佛大学最新公布的录取数据看，SAT录取均分为1530分，ACT录取均分则为34。

因此，在准备申请材料之前，刷出来较好的标准化考试分数则显得十分必要。一方面能够为申请季节省很多时间，将更多的精力放在PS材料的准备在这当中，另一方面能够根据考试成绩有针对性的选择合适的学校，从而在申请截止日期之前递交大部分申请材料。

AP Course对申请的帮助：

AP课是由设计管理SAT的非营利机构（College Board）开发运营，课程难度相当于普通本科大一的基础课。AP科目由专门培训过的高中老师讲授，目前共分三十八个科目。由每个高中自行决定开设多少门AP课以及何种科目。除了高中自己的期末考试之外，AP科目在每年五月份另有全国统一的标准考试。虽然学生必须参加自己高中的期末考试，但是全国统一的AP标准考试并无需学生必需参考。

因此学生在完成一门AP课程之后可能有一个成绩（高中AP课成绩），也可能有两个（高中AP课成绩和全国标准考分）。参加AP全国标考的学生不要非得在自己高中或别的地方上AP课，自学也可以。高中AP课程的期末成绩是学生在读GPA的组成部分。正是因为AP课程难度相对较高，巨多高中都给予AP科目成绩更高权重。大学对AP全国统一标准考试成绩比较重视，因此参加AP全国统一标准考试的学生最好把自己的标考成绩送交报考的大学。不过考生必需要给College Board付费才能向大学递送AP标考成绩。

关于背景提升的准备思路：

第一是独特性。之前特多人会参加奥数，英语希望之星大赛等等，感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性，所以会录取很不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生，学校很有可能只录一位，然后再找申请人的其他方面的特点，所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不能够坚持的申请人，这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议要是条件允许的话，尽可能的坚持某一方面的活动一直做，这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了，活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的，这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力，所以平时尽可能的找一些学术调研方面的资源，多多益善吧。

第四个就是贡献值，我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有帮助的。正是因为这边学校比较重视个人对Community的贡献，同时也会考虑：为什么要收我们？正是因为我们融入学校之后会对更多人的发展有帮助。最后一点就是活动不必需非常厉害特高端，重要的是必须得切身参与，把时间花进去，并且能够有所收获，这样在你写文书的时候，也会给你增加特多素材。

Interview招生官面试：

最传统意义上的学校面试。从功能上说，属于Evaluative型的。招生主管官员面试常见于OnCampus Interview（大学校园内面试），对于美国以外的海外的学生来说，并不常见。这里需要提醒的是，大学并不接受这种类型的面试预约，学生需要早点查询官网；大多文理学院倒是对这种方式比较欢迎，大都提供这样的面试机会，但需要早点几周甚至一两个月在官网预约。

若是你的口语相当灵光，你又是个特能说的人，特别是你真的特倾心于大学，建议你尝试一下这样的面试，万一，某个招生主管官员和你聊high了对你印象特好，当你属于那个可录可不录的pool里，招生官对你的直接印象就会起到特正面的作用。我知道有不少的学生天生就是不爱讲话，又或许是讲半天讲不到点子上的，这样冒险的面试方式就免了吧。