南加大排名（世界大学排名）

南加州大学（University of Southern California）简称南加大，大学在读人数为40,829人，2024年本科录取率为15.05%，USC国际学生占比为22.92%，在被成功录取额学生中，获得大学奖学金人数比率约为36.90%。

USC的本科教育几乎全是倾向于基础教育，即使大三和大四开始学习专业课，但是也不深入。严格来说的话，大学的考试倾向职业化是从研究生教育考试的，不仅水准高并且可供选择的专业多，如医学、法律、商学、工程、教育等。美国硕士一般要读两年，如管理、计算机等学科，读一年的有金融、法律LLM，而金融， 会计则需要9个月到19个月。此外，USC为了提高学术素质，大学一方面给学生提供了充分的选课自由，但另一方面，也通过学校政策对学生进行理性引导。学生一学期的选课数量和学生选择专业的数量均有限制，避免学生过多压力。

南加州大学（USC） 2024年世界大学排名数据汇总：

USNews美国综排： No.25 （2024年）

USNews世界排名： No.80

QS世界大学排名： No.134 （ 去年QS世界排名： No.121 ）

泰晤士世界大学排名： No.65

CWUR全球大学排名： No.50

大学本科人数：20,678人；

新生保有率：96.91%；

大学SAT录取均分：1520分；

学校录取率：16.48%；

学生获奖比率：36.10%；

毕业早期薪水：$70,656 美元/年

南加州大学招生委员会：南加州大学不同院系的招生委员会选拔流程是彻底不一样的，但是只要申请人数多到一定地步，往往都有一点初步筛选和最终录取环节的；如何在筛选出优秀学生的同时也优化录取过程、提高处理效率，据我们有合作关系的教授透露，当时系里的申请人暴增，但是老师人手有限，老师们审核申请花的时间越多，相对来说cost也越高，而若是有一些学院里funding紧张的话，到处都在想办法省去开支，学校申校费多收了，也没分给系里，所以就有了一些系里需要找在读学生进入招生委员会的状况。

在此以外，有一些学院录取委员会有学生参加，有部分学员其实就是一个graduate admission coordinator自己说了算，有一些学院第二轮和第三轮界限不知道又或者是混合进行。这些几乎全是各学院在招生细节上的一些差异。而对于申请人来讲，需要掌握的除了招生的基本条件要求以外，对具体申请项目的招生流程以及竞争环境也需要早早的做好功课，只有这样才能在前期刷分规划以及个人背景提升上做出有用应对，如若对具体项目的申请有疑问，欢迎咨询学您留学，海外顶级牛校导师助力申请，从选校定位到申请规划，整体个人背景提升方案，高端文书写作指导与套磁服务，全程护航留学申请，真实提高申请成功率。

本科研究生，冷静看待2024年大学排名榜：

首先是不应该忽视大学的学术排名。每个学校都有他自己的王牌专业，但是也有比较一般的专业。建议大家伙们不可再因为这所学校是top30，就一股脑的要申请，要考察你要申请的专业是否是他们学校比较王牌的专业，专业性比较强的专业，可能学术排名会比大学排名榜更值得信任。就是因为大部分童鞋对U.SNews排名是最熟悉的，那么我们就主要聊一聊这个排名。

其实USNew排名一般小伙伴们都会将本科排名与研究生排名均作为参考排名，就算是研究生院的申请，还是会参考本科排名。但是其实本科排名参考作用也不会很大，就因为本科水平和研究生院的水平可能不完全等同，有一些学校本科水平很高，但是研究生院水平就一般；正相反还有不少学校本科即便一般，但是研究生院的水平很不错。

标化考分确定申请目标：

重点是你所学的专业基础课和理论基础课的成绩，专业相关的主要课程成绩是最核心的，也是教授最为看重的。至于一些马列之类的课成绩并没有这么重要，当然。美国研究生院确定你是工科还是理科，你是否符合他们的课目要求，并不是根据你的学位专业名称和你的总体GPA，而是你所学的具体课。在此之外，标准考分成绩(托福、GRE、GMAT等)这些都需要考虑，纵然一大部分学校并没有硬性实力规定，但一般学校会至少提供一个已录取学生的平均成绩，该在读平均成绩是录取时的一个参考标准。

正常来说，考分成绩只要过某个线就可以了。如托福，90分以上基本上就可以了，100以上那么绝对足够了，没有任又何苦要重考。

选校高招之科研方面经验的关系：

挺多国内的同学在申请前都有相同问题，觉得自己只是本科的大二大三，还没有进实验室的机会。相对而言这种想法是不对的。有一些大二的学生，他们经过自己的争取，已经帮助老师做过项目了，另外学校外也又一些类似的资源渠道，其实自己也可以找来做。关键不在于项目多大，而是你参与了，当然最好有不少的总结性文章。诸如全国性的建模比赛，美国以至于自己寒暑假时的调查都可以算是专业活动经历。

另外，工作有关经历也比较重要，对于有志于任教和做科研的学生而言，工作经验在申请中所占的比重并不大。工作时间太长的话，反而要在学习计划中明确阐明自己职业改变的动机。申请PhD，最好本科毕业后就出去。对于申请硕士，MBA和法学院的学生的话，工作类似经验绝对重要。

选校看校园活动与气候情势：

美国有很多大学地处偏僻如康奈尔和密歇根，没有车基本而必须在校园里活动，而有些在在大城市内的大学生活纵然方便，但房租通常也会高上不少，也可以说是各有优劣，主要还是看自己的想法，是想多出去见识一下国外风情，还是在多在象牙塔里钻研学术。基本可以不用要考虑，这里房间都有暖气的，东部冬季办公室穿衬衫也很正常，公车/地铁也有暖气，自己开车那就无需考虑路上了，甚至羽绒服选择也极多很暖和，唯一可能下雪的时候路上不太方便，好在扫雪也相当快。

在考虑住宿的时候一定仔细请教下当地的学生或学生组织当地安全情形如何，美国各个地方安全差距极大，有个能隔一条街治安情势就大不一样，特别是对在城市中时，所以如果害怕安全问题，最好能找那些治安管理好的地方的大学，租房时也要问清所在地是否安全。

相比而言，北美的大学的学校规模真正是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的境况下，建议学生和家长去看一眼学校的学生数量和师生比例。人数多的学校虽说资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础学科是几百个人一起课堂，老师上了课就走，或直接派在攻读PHD生来教课，学生相互间也不认识，大概等同于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院或注重 liberal arts的学校）往往会保证所有学科基本都是教授授课，班级人数控制在50人以内，以至有很多达到15人以内的小班课，老师认识每一位小伙伴们，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更加的紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、海外生多的学校，人多，经历多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。