南加州大学本科申请难度是否有网上所说的那么难

南加州大学（University of Southern California，USC），位于美国Los Angeles, CA，2024年Usnews综排第25，USC在校国际学生占比22.34%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为36.6%。

近年国内进入USC就读的学生越来越多，大学不仅是有顶级的国际教育标准，公平的奖TA奖学金制度，也有很多的勤工俭学机会，在大学看来，每个人都应该有机会接受最好的教育，以发展个人的天赋与能力。另外，USC同时有一些的机遇出示给学生开展勤工助学。一般学生要是争得，每星期基本都是有15小时左右上班时间，这不光对家中的经济发展情况有协助，并且对学生的学习培训也十分的合理，促进其更出色，人际交往更友善。如若学生想要在暑假再次工作中，个人所得的收益补助生活是充足的。

南加州大学（USC）本科申请条件：

（1）南加州大学在本科阶段大学提供了各类奖学金申请的计划，申请人中获得TA奖学金学生的比例约为36.6%，获得奖学金之后的学费平均约为 $38,690美元/年；

（2）大学官网对gpa的要求是3.5+，根据近两年实际录取情况，最终录取到约3.8+左右；

（3）本科托福考试成绩官方要求是100+，一般会录到110+的成绩。而SAT成绩一般录取分数在1340-1530分，ACT则大概录取到30-34分左右；

（4）大学本科RD申请录取截止日期是01/10/2024，对于Transfer学生的申请截止日期是03/01/2024；

（5）软性实力要求：学科竞赛、社会实践、数学小组、各类科学小组和活动实践等，都是一般申请人参与度非常高的课外活动。南加州大学招生官员更期待看到的是，你参加许多课外的竞赛，并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历，能够凸显出你在课程以外的学术兴趣和才华。

南加州大学招生特点介绍：招生委员会在决定录取阶段是最为重要的。南加州大学绝大多数学院招生采取的是投票制度，只有绝大部分招生主考官都认为申请应该被录取，才算过关；也有些项目，只要有一个录取委员会的老师赞成，就可以了，这样也可以减省另外的人的时间。如果涉及到Fellowship奖学金等形式的学术奖学金分配，又或者招生人数少的项目录取，最后拿到的offer又或许是AD，正常是成功录取委员会所有成员看过并且都同意才被录取的，有时候乃至于经过反复讨论之后，才把学术奖学金名额确定下来。

有不少老师权利是很大、地位是特高，但是走录取委员会的过场还是不可缺少的。正是由于这个原因，在申请的时候除了对申请项目竞争环境的关注以外，对学校的热门学系以及奖学金项目的招生流程，也需要早点了解，假使对具体项目的申请还有疑问，欢迎咨询学您留学，诸多海外名校导师助力，真实校方招生渠道信息，针对不同申请项目与入学标准精准定制申请规划，适用提高申请成功率。

需要在线提交的材料：

1.在线申请表。想要申请南加州大学的学生必须通过Coalition Application或Common Application系统提交自己的申请；（截止日期：01/10/2024）

2.完成USC官网指定的小文章（Penn-specific Essay）；

3.申请费$75，满足条件的学生或免除申报费；

4.高中成绩单。需要由申请者的高中直接向USC提交官方成绩单；

5.学校报告（School Report) ；

6.高中辅导员推荐信（Counselor Recommendation）；

7.两封教师推荐信（Teacher Evaluation）。最理想的推荐信RL，是请两位你在高中三年级和四年级的来自不同学科的任课老师撰写；

8.期中报告（Mid-Year Report）；

9.期末报告（Final Report），拿到录取的学生需要在01/10/2024前提交该报告。

GPA在申请中的重要性：

GPA是学生的学习能力的体现。大学一般要求申请者的GPA至少在3.5+以上（官网要求），实际从2024年南加州大学最新录取数据来看，学校GPA达到3.8+录取的可能性还是比较大的。理论上来说，如果学校GPA稍微差一点也不是完全没有机会录取，需要在别的方面有非常突出的表现，也还是有希望被大学录取的，这也是大学申请程序比较好的地方。但作为学生，首要任务还是要先保证一个好的学习成绩，这样申请大学时才能更有把握。

另外，申请大学时需要找学校开官方成绩单，中文成绩单要有英文翻译，并且原件与翻译件都要有学校印章。有的大学还要求学生的老师提交学生的学业报告（School Report或Mid-Year Report）。大学网站上会有这些报告的表格，拿去请你的老师填写并且要让他帮你提交即可。

AP课程的具体要求：

对于申请南加州大学而言，AP课目并非是申请时候的必考项目。但假使参加AP课程考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是相当有利的，主要表现在两个方面：一是在申请时，ap课题获得的成绩会计入gpa且有额外的加权值奖励。如果一个学生能够提供不错的AP课目刷考得分，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在大学招生官眼中，会有加分作用，从而增加录取的可能性；二是进入大学后，如果AP课目刷考得分好，有可能直接换得大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，省去学费。

关于背景提升的准备思路：

第一是独特性。之前很多人会参加奥数，英语希望之星大赛等等，感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性，所以会录取彻底不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生，学校可能会只录一位，然后再找申请人的其他方面的特点，所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不能坚持的申请人，这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议如若条件允许的话，尽量的还是坚持某一方面的活动一直做，这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了，活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的，这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力，所以平时尽量找一些学术调研方面的资源，多多益善吧。

第四个就是贡献值，我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有一些帮助的。恰恰因为这边学校比较重视个人对Community的贡献，同时也会考虑：为什么要收我们？就是因为我们融入学校之后会对更多人的发展有一些帮助。最后一点就是活动不务必要非常厉害非常高端，重要的是务必本身的参与，把时间花进去，并且能够有所收获，这样在你写文书的时候，也会给你增加很多素材。

Interview招生官面试：

最传统意义上的大学面试。从功能上说，属于Evaluative型的。招生官员面试常见于OnCampus Interview（大学校园内面试），对于美国以外的国外的学生来说，并不常见。这里需要提醒的是，大学并不接受这种类型的面试预约，学生需要提前查询官网；很大部分文理学院倒是对这种方式比较欢迎，大都提供这样的面试机会，但需要早早的几周甚至一两个月在官网预约。

如果你的口语挺灵光，你又是个非常能说的人，特别是你真的非常倾心于大学，建议你尝试一下这样的面试，万一，某个招生官员和你聊high了对你印象非常好，当你属于那个可录可不录的pool里，招生官对你的直接印象就会起到非常正面的作用。我知道有一些学生天生就是不爱讲话，或者讲半天讲不到点子上的，这样冒险的面试方式就免了吧。