威斯康星大学麦迪逊分校排名全球第几

威斯康辛大学麦迪逊分校（University of Wisconsin, Madison，WISC），位于美国Madison, WI，USNews2024年最新排名 NO.38，WISC国际学生占比14.33%，在被成功录取额学生中，获得大学奖学金人数比率约为15.40%。

近年国内进入WISC就学的学生越来越多，大学不只是有顶级的国际教育标准，公平的奖学术助学金制度，也有相对多的勤工俭学机会，在大学看来，每个人都应该有机会接受最好的教育，以发展个人的天赋与能力。除此之外，WISC同时有不少的机遇出示给学生开展勤工助学。一般学生要是争得，每星期几乎都是有15小时左右上班时间，这不仅对家中的经济发展状况有协助，并且对学生的学习培训也十分的合理，促进其更出色，人际交往更友善。若是学生想要在暑假再次工作中，个人所得的收益补助生活是充足的。

威斯康辛大学麦迪逊分校（WISC） 2024年世界大学排名数据：

USNews全美综排： No.38 （2024年）

USNews世界大学排名： No.63

QS世界大学排名： No.83 （ 去年QS世界排名： No.65 ）

泰晤士世界排名： No.81

CWUR世界大学排名： No.27

大学师生比率：1：9.44；

新生保持率：94.08%；

大学SAT录取均分：1360分；

本科录取率：53.66%；

奖学金获得比率：15.40%；

毕业年薪中值：$68,394 美元/年

威斯康辛大学麦迪逊分校申请温馨提示：威斯康辛大学麦迪逊分校的招生录取，一般分为Fall semester（秋季）与Spring semester（春季）两个开学时间，以秋季为主。个别学院也提供winter和summer semester/term的录取，但是录取规模极其小，也未必招国外留学生。以前关于申请春季学期入学有什么特点、跟秋季相比有什么不同之类、有哪一个申请难度更大之类的话题，最为常见的答案是：秋季学期录取的学校多，招生多，申请人也多；春季学期有不少学校（尤其是对热门专业）不怎么招生，所以则可选的项目非常少、招生数目少，但是申请人也少。

但是根据我们掌握的信息和行情来看，去年威斯康辛大学麦迪逊分校的入学申请，秋季入学申请的竞争难度一定会比春季入学大，并且很可能大极多。所以在对具体的申请项目的基本入学要求要求了解以外，还需要掌握的是最新的申请竞争环境，大学每个项目的招生每年录取人数与申请人数几乎都是浮动的，所以可靠的信息渠道无疑会使申请事半功倍，假如对具体项目的申请有疑问，欢迎咨询学您留学，诸多海外牛校导师助阵申请，可靠校方最新招生信息渠道，从选校定位到申请规划，个性化定制方案，高端英文文书指导，真实提升申请竞争力，实现低分高录。

2024年排名参考与选校误区：

实际上非常多人在选校这个问题上，容易犯一个错误，就是直接参考排名来进行筛选。首先，选校最基本的应该是要从你的个人实际境况出发，每一所学校都会有自己独特的校园文化，要从各种资料中，全面地了解每个大学的学习氛围和校园文化，再根据自己的定位和需求，去选择一所最适合自己的大学。而不是根据专排排名和综合排行榜就确定你要申请哪所大学了。

另外，大学院系排名的规则相对来说是参考几个方面的数据，况且每年参考标准有小幅度的变化，比如综排更多的是参考本科教育的数据，更多的是跟申请本科的家长与学生们做参考使用。但具体的学校排行先后，不应该简单的套用排名，因为排位是按顺序排列的，与各校间真实实力差距是特难通过顺利来表达清楚的，所以特别对排名靠近的学校，更不应该简单按排名顺序判断学校的真实影响力。

一般都应该首要注重大学的学术水平以及学术方面能力、科研资源。每所大学都有自己的Ace专业和弱势专业，单纯从排名数字就评断这个大学好或者是不好，这并不是一种理智的判断。建议在选校的时候，一定要从各个方面去了解每所大学，选择几所适合的大学去申请，这是你设办一段美好留学经历的一个重要的基础。在最开始计划申请的时候，建议跟同专业具备海外留学相关经验的师哥学姐多多交流和沟通，问一问他们的想法，同时也多去网上找找相关资料，也可以和学校的老师交流一下你的想法，要对自己的感兴趣的专业，全方位地了解这个专业之后再做选择会更有针对性。

对比课程、学制特点选校：

学校是否能依个人要求与志趣设计课题、可否以通过考试的方式免修学分而提前一点毕业、是否开设夏季班可修学分提早完成学位、是否与当地公司或工厂有合作计划、是否可交换学习(到欧洲或其余国家就读一学期)以及就业辅导与安排计划是否完善等等，也都需要事先打探清楚。美国学制一共分为学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早毕业，或工作经验丰富又不介意密集式读书的学生，可考虑学季制的大学。

一般学期制的大学，开课日期在八月底，学季制的则在九月底。学校开启课程的深度、教授知名度、师生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士学位的教授比例、图书馆书籍数量、实验室设备、校园设备、学校教学宗旨(重视职业实务训练或研究理论)，都能在学校的简介或网站中得知。

从企业招聘看选校利弊：

特多公司在招人的时候会从本地先开始招起。这一点和国内是彻底不一样的，美国公司会在当地的学校发布很多INTERN和JOB的职位，而对于尽管特有名但是距离挺远的学校，几乎是不会发布任何职位的。招聘会也会首先选择离公司近的一些学府，因为他们对这些学校的教学水平、学生素质都特了解，况且和这些学校的学生也有很多的交流机会。有时候甚至会出现这么一种状况：一个在东部名气较大的学校应届毕业学员，如果想去西部找工作，还没有当地排名靠后的学校更好地吸引招聘人的注意。

选校看校园活动与气候情况：

美国有的大学地处偏僻如康奈尔和密歇根，没有车基本只好在校园里活动，而有些在在大城市内的大学生活虽然方便，但房租一般都也会高上不少，也可以说是各有优劣，主要还是看自己的想法，是想多出去见识一下国外风情，还是在多在象牙塔里钻研学术。基本可以不要考虑，这里房间都有暖气的，东部冬季办公室穿衬衫也很正常，公车/地铁也有暖气，自己开车那就不用考虑路上了，并且羽绒服选择也非常多很暖和，唯一可能下雪的时候路上不太方便，好在扫雪也很快。

在考虑住宿的时候一定仔细询问一下当地的学生或学生组织当地安全境况如何，美国各个地方安全差距极大，有个能隔一条街治安状况就彻底不一样，特别对在城市中时，所以如果害怕安全问题，尽量找那些治安管理好的地方的大学，租房时也要问清所在地是否安全。

其实，美国的大学的学校规模真是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的境况下，建议学生和家长去看看学校的学生数量和师生比例。人数多的学校虽然说资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课题是几百个人一起课堂，老师上了课就走，或者直接派在修读博士生来教课，学生相互之间也不认识，大概等同于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院或者注重 liberal arts的学校）通常都会保证所有课题基本都是教授授课，班级人数控制在50人以内，甚至有些达到15人以内的小班课，老师认识每一位宝宝们，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更加的紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、留学生多的学校，人多，相关经验多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。