伊利诺伊大学香槟分校QS排名第几

伊利诺伊大学厄本那-香槟分校（University of Illinois, Urbana-Champaign，UIUC），在读学生人数为48,421人，其中本科学生人数为34,519人，根据2024年公布的数据，大学录取率为62.97%，UIUC拥有顶尖的教师团队，老师和学生的比例是1：17.48，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为6.80%。

UIUC的首要目的是培养学生成为各行各业优秀的人才，所以大学就非常注重教育的高效性和目的性。而灵活的学分和选课制度保证了每一个学生能够根据自己的需要和个性化发展选择适合的途径。未来就业市场的极度细分以及所学专业绝对要与就职岗位专业对口造就各学科专业人才。接受领先的大学教育，能最大程度地减少教育的盲目性，尽早明确未来的职业目标，并使教育能真正地为将来的发展打下基础。

2024年 伊利诺伊大学厄本那-香槟分校（UIUC） 世界大学排名最新信息：

USNews全美综排： No.41 （2024年）

USNews世界排名： No.74

QS全球排名： No.85

泰晤士世界排名： No.48

大学国际生占比：22.47%；

大学师生比率：1：18.27；

大学毕业率：83.19%；

大学ACT录取平均分：27分；

大学录取率：62.79%；

获奖学金后学费：$37,262 美元/年；

毕业年薪中值：$68,494 美元/年

伊利诺伊大学厄本那-香槟分校招生提示：伊利诺伊大学厄本那-香槟分校招生委员会的初选阶段还是比较粗略的，其目的不是用几个分数线来录取，而是淘汰掉背景过差的申请人。过了这一步的申请人数仍旧还远多于最后能获得录取的人数。然后到了某个时间，招生委员会就要正式开始处理申请，分配老师来阅读材料，进行第二步筛选。据我们了解，伊利诺伊大学厄本那-香槟分校审核过程有不少的是单票否定制，比如5个老师每人分配1/5的申请，然后迅速瞧一眼，若是一个老师决定某人的申请给rejection，那就这样处理。

有些项目是多票否定，你的申请会被多个老师审理，只有大多老师认为你应该被拒绝你才会最终被据；也有不少学院是默剧类型，除非系里某个老师提名要求给你录取并且录取委员会也同意，否则不论是你什么背景，最后全是很可能收拒信的，若是对申请还有任何疑问，欢迎咨询学您留学，我们在给客户做申请的时候，需要针对每个学院的招生流程，结合真实校方渠道招生信息，有针对性的制订申请方案，从选校定位到申请方案，精准规划，将靠谱提高申请成功率。

2024年综合排名榜、专排的合理参考标准：

合理的选校根据你所申请的学位和今后的职业目标来决定。申请本科更多的是参考综合排行榜，综排排名规则更多的是指向本科教育的，参考意义也相比较大。如果你真的想在自己感兴趣的一个方面做学问，往往都针对研究生与PHD申请者，那个这所学校的专业排名就至关重要，特别是研究生阶段更有参考价值。

而攻读博士要参考的除了专排以外，教授的影响力才是重中之重，想想要在一所学校呆上5年乃至于以上，那么这所学校的这个专业的某个教授的研究方向是否很强，并且真正好是自己感兴趣的就非常关键，毕竟谁都不想在自己都觉得特无聊的课题上浪费那么长的时间。不过就算是专业类排名，也只是一个大指标，比方说有些学校土木工程的专业学术排名很靠前，但它可能只强在结构、土建、环境方面，而在交通方面却连一个教授都没有。这种境况下我们还要参考后面将要提到的几个指标。

对比选课、学制特点选校：

学校是否能依个人要求与志趣设计课程、可否以通过考试的方式免修学分而提前一点毕业、是否开设夏季班可修学分提早一点完成学位、是否与当地公司或工厂有合作计划、是否可交换学习(到欧洲或其它国家就读一学期)以及就业辅导与安排计划是否完善等等，也都需要事先打探清楚。美国学制一共分为学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早毕业，或工作经验丰富一点又不介意密集式读书的学生，可考虑学季制的大学。

一般学期制的大学，开学时间在八月底，学季制的则在九月底。学校开启课程的深度、教授知名度、师生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士学位的教授比例、图书馆书籍数量、实验室设备、校园设备、学校教学宗旨(重视职业实务训练或研究理论)，都能在学校的简介或网站中得知。

以就业导向的选校策略：

在申请学校的时候，选校环节要考虑到一些影响就业的因素。相对而言美国前100名的大学几乎全是挺不错的学校，有些学校在排名上相差几名以至于几十名，实际上在学术质量上没有很悬殊的差距。非常多排名稍低的学校在一些专业的应届毕业学生就业率甚至是远远高于排名高的学校。很多学校虽说排名高，但是位置比较偏远，当地工作机会少。你寻找实习工作和工作机会通常要跑特远的路，给面试带来挺大的困难，造成对就业比较不利的因素。美国的学生并不像中国学生那样随时翻开排名册作为参考。

事实上，跟美国人说起美国某些大学的名字，他们基本不了解这些学校的排名位置。但是他们心目中有的认可度高的好学校，即使并没排在前50。比如一位同学们回国后说，每次寻找内部实习机会的时候，用人单位知道他是XX大学的学生，就非常乐于跟他谈。与其死死揪住排名不放，倒不如好好斟酌一下有哪一个学校在自己要申请的学校就业率高。

选校看校园活动与气候处境：

美国有的大学地处偏僻如康奈尔和密歇根，没有车基本只能在校园里活动，而有些在在大城市内的大学生活虽说方便，但房租一般都也会高上不少，也可以说是各有优劣，主要还是看自己的想法，是想多出去见识一下国外风情，还是在多在象牙塔里钻研学术。基本可以不用考虑，这里房间都有暖气的，东部冬季办公室穿衬衫也很正常，公车/地铁也有暖气，自己开车那就无需要考虑路上了，并且羽绒服选择也很多很暖和，唯一可能下雪的时候路上不太方便，好在扫雪也比较快。

在考虑住宿的时候一定仔细询问一下当地的学生或学生组织当地安全情况如何，美国各个地方安全差距极大，有个能隔一条街治安处境就彻底不一样，特别是在城市中时，所以如果害怕安全问题，尽量还是找那些治安管理好的地方的大学，租房时也要问清所在地是否安全。

相对而言，美国的大学的学校规模真的是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的境况下，建议学生和家长去瞧一下学校的学生数量和师生比例。人数多的学校虽然说资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课程是几百个人一起课堂，老师上了课就走，又或是直接派在修读博士生来教课，学生互相也不认识，大概等同于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或是注重 liberal arts的学校）通常都会保证所有课程基本都是教授授课，班级人数控制在50人以内，以至于有些达到15人以内的小班课，老师认识每一位同学，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更加的紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国际学生多的学校，人多，相关经验多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。